Documenten gestructureerd volgens het kader
Beleid en protocollen geordend per inspectiestandaard, voor PO en VO.
Wat beoordeelt de inspectie en hoe zorg je dat jouw school aantoonbaar voldoet?
Het waarderingskader is het beoordelingskader dat de Inspectie van het Onderwijs gebruikt bij schoolbezoeken. Het beschrijft op welke standaarden scholen worden beoordeeld, variërend van onderwijskwaliteit en leerresultaten tot schoolklimaat en kwaliteitsborging. Er zijn aparte kaders voor PO, VO en (V)SO. Specifiek voor het primair onderwijs vind je een uitgebreidere uitleg op onze pagina waarderingskader inspectie PO.
Het PO-waarderingskader bestaat uit vier kwaliteitsgebieden:
Het VO-waarderingskader kent vergelijkbare gebieden, met VO-specifieke accenten:
De inspectie verwacht vooral aantoonbaarheid. Documenten moeten actueel zijn, voorzien van een herkenbare versiedatum en eigenaar. Ze moeten toegankelijk zijn voor het team én voor de inspecteur, vindbaar op één centrale plek, zonder dat je hoeft te zoeken in mailboxen of verschillende drives.
Daarnaast moet de school laten zien dat ze systematisch werkt aan kwaliteitsverbetering: evaluaties worden uitgevoerd, conclusies leiden tot bijstellingen en bijgewerkte protocollen worden gecommuniceerd naar het team.
Kwaliteitsbieb is opgebouwd rond het waarderingskader. Documenten staan gestructureerd per standaard, vervaldatums voorkomen verouderde versies en het team blijft aantoonbaar geïnformeerd.
Beleid en protocollen geordend per inspectiestandaard, voor PO en VO.
Houdbaarheidsdatums per document zorgen dat niets ongemerkt verouderd raakt.
Leesbevestigingen tonen dat collega's wijzigingen daadwerkelijk hebben gezien.